赵博士

校长

赵博士本科期间的专业是机电工程，毕业后参加了多个科研项目，例如飞行模拟及自动驾驶系统等，之后完成机电工程的博士学位。赵博士在机电工程领域累积了15年以上的研究经验，在UWA和UTS有超过10年的相关领域任教经验，并受邀在六家国际专业期刊任长期撰稿人。

2015年起，赵博士开始投身于青少年STEM教育。在多年的研究与教学中，赵博士始终坚信：STEM教育不仅仅是又一门新的计算机课程，教授STEM课程也绝不意味着简单地将科学、技术、工程和数学作为独立的科目一一传授给学生，更不是简单的将这些内容进行叠加。STEM教育是通过让学生们学习掌握科学、技术、工程、数学知识和思维后，用已知的技能与方法，解决现实生活中的实际问题。

自2016年创立，STEM Club是悉尼唯一一家以课程研发作为核心竞争力的STEM培训机构。作为创始人，赵博士选择最先打磨一套专门针对高中生的机器人课程。随着越来越多教学经验丰富的在校任职教师们和年轻的工程师们加入到团队中来，我们的研发优势也逐步从课程选题、内容开发，拓展到教学实践，教学方法，使课程全流程的打造都更为精专。在赵博士的带领下，团队参考澳大利亚官方发布的教学大纲，以及当今世界影响力最大、举办时间最久的国际顶级青少年机器人竞赛的考核能力点，从零开始搭建课程系统、打磨教学材料、完善教学方法。经过几年的努力，课程体系趋于完善，覆盖3个年龄段的学生群体，包括6至9岁、10至12岁，以及12岁以上。2018年起，赵博士带领研发团队在澳大利亚新南威尔士州（悉尼）向在校教师提供机器人课程教师培训。赵博士和STEM Club的团队成员们都希望通过为更多的年轻人提供STEM培训，以开启他们对生命科学、技术、工程、数学的兴趣和热情。同时也希望通过为更多的在校教师提供简单便捷的指导，以帮助他们更好地在学校开展STEM教学工作。